根据市委分配的名额，经公司党员代表大会选举，我们集团公司的党委书记、董事长严革同志，终于以压倒性的赞成票数当选为市第七次党代会代表。
按照市委组织部要求，代表登记表的“主要表现”一栏，除了写出代表的主要优点外，还要写出主要缺点。一般情况下，这不应该成为问题，可具体到我们的严书记严董事长，就有点难度。是的，我们这位头各方面表现都很出色，是一位很有影响的国企领导干部，写优点可以写出一大筐，写缺点，还真不知怎么写。不能说我们的领导没缺点，而是拿不准写什么比较合适。
还好，去年搞过**评议党员工作，我们党办存有党员**评议材料，不费什么功夫，我就从严书记的评议材料中看到了他自己写的缺点：“政治理论和科学文化知识的学习有待加强。”
“你这个党办主任怎么当的？那是自我评价，你写上去了就成了组织评价，怎么能照抄呢？”当我拿着写好的领导的“主要表现”征求领导意见时，领导对领导的“缺点”很不满意。
“那好，我再斟酌斟酌。”我灰头灰脑地退出了领导的办公室。
回到自己办公室，正好在市委党校任党建教研室主任的大学同学陈海来找我，推销他那本《社区党建研究》专著，于是我向他谈起了不知怎么写领导的缺点的问题。
“最近我在研究沟通学的问题。其中就涉及到下属如何揣摸上级心理的学问。你呀，在官场白混了这么多年，太不醒目了。你说说，你们的头现在心里头想得最多的是什么？”
“当然是深化国有企业改革之类的问题哪！”
“书呆子一个！你们的严革，大名鼎鼎。关于他的传闻，眼下不少呢。有说他要调市经济技术开发区当主任的，也有说他要当副市长的，鸿运当头啊！这个时候，他心里头想得最多的当然就是如何为通向这些目标铺平道路。你说说，这个时候他能不在乎自己的‘缺点’吗？”
“可我觉得，那条‘政治理论和科学文化知识的学习有待加强’的缺点，也算不得什么，用到中央**的领导同志也不过分呀。”
“话虽然这么说，可你的领导仔细琢磨起来，就会想到这么一些问题：我是一个大型国有企业的党委书记，政治理论学习有待加强，会不会给上级组织部门造成我不注重政治理论学习、或根本就不爱学习的印象呢？还有，我是一个大型国有企业的董事长，科学文化知识的学习有待加强，会不会给上级组织部门造成我是门外汉、落伍者、瞎指挥的印象呢？”
“那怎么改？”
“如果你非要继续在这个‘缺点’上做文章，那还不如改成‘党建理论的研究不够深入’。”
“这好象是你的缺点。”
“是我的缺点，放到你领导身上，就不是缺点了。”
“谢谢。你今天没有白来，推销专著的事我会帮你的！”
然而，党建理论专家所提的“缺点”，经请示领导，还是没有被通过。电话里跟陈海一说，他也颇感意外：“看来，你们这个领导‘要求’很严。那就写成‘党建理论的研究还需继续深入’。总而言之，你把握一条原则，写领导的缺点要避重就轻，似是而非！”。
直觉告诉我，领导可能不大喜欢这类缺点。于是我想起了领导在“三讲”时自己给自己提的另一条缺点：有时有些急躁。为慎重起见，我带着这条意见走到公司人事部，征求黄部长对这条意见的意见。
“老曹啊，这‘缺点’也可能是我们头的缺点，可真这么写，领导很有可能就不高兴。”
“为什么？”
“急躁，可以联想到工作方法、领导艺术、群众关系、修养等方面的问题。改成有时深入基层不够之类的问题可能会好些。”
“那好，有时深入基层不够。”
“你这个老曹啊，扛着竹杠走小巷——直来直去！写这样的缺点，总得加些修饰性的语言吧，比如在‘有时’后面再加上两个字：”显得‘“。
“这显得……”
“是呀，‘显得’嘛，就是感觉上的事情，不一定是真实的事情。也就是说，这个‘缺点’是我们这些部属们感觉出来的，不一定就是领导真正的缺点。”
再次走进领导办公室。领导对着我给他新提的“缺点”虽然皱了下眉头，但提笔修改了一下后，说了句“就这样吧”，终究还是通过了。
领导亲自审定的缺点是：工作太忙时显得深入基层不够。
领导的缺点领导是审定了，可我左看右看横看竖看怎么看都有点怪怪的感觉。这样的缺点，提到齐天大圣孙悟空身上，似乎还是个缺点，可用到吾等凡夫俗子身上，是不是太苛刻了呢？
但我们还是把领导的这个缺点报了上去。
