周六晚上,L又叫我帮着看了看孩子写的一篇作文《祖国的60年》,写之前L对孩子进行了思路的提示,启发孩子从爷爷、父亲、自己的经历为线索展开。我看了看,修改了几处语法和别字,也说了些自己的看法,当然先是肯定,初一的孩子能写出这样的作文已经很不错了,然后再指出文中从结构框架上看,逻辑和层次有些不够清晰条理的地方,三代人,对每代人的描述从个体到群体普通性,从物质到精神文化都应该有个大致的阐述。避免描述了爷爷的物质条件,到了自己这一代只讲精神生活。
时间:2016-12-28 23:32:44
周六晚上,L又叫我帮着看了看孩子写的一篇作文《祖国的60年》,写之前L对孩子进行了思路的提示,启发孩子从爷爷、父亲、自己的经历为线索展开。我看了看,修改了几处语法和别字,也说了些自己的看法,当然先是肯定,初一的孩子能写出这样的作文已经很不错了,然后再指出文中从结构框架上看,逻辑和层次有些不够清晰条理的地方,三代人,对每代人的描述从个体到群体普通性,从物质到精神文化都应该有个大致的阐述。避免描述了爷爷的物质条件,到了自己这一代只讲精神生活。