也希望他会说想给我个承诺啊什么的诸如这些表白一下，那我就不管商场里人多不多，我要亲他一下~
可是L的回答不在我的计划中，干巴巴的。扫兴，于是话题没有进行下去。
还是要写的，可能会换来板砖无数，但咱得给长久以来关注帖子、关心我的兄弟姐妹们交待一声。
先就姐妹们的回帖说一两句：
作者：ask1001 回复 对于继子和继女的感情，我觉得吧，有这么几个阶段：
1、爱屋及乌。也就是说你因为爱对方才会爱他的子女，这个和孝敬对方父母一个道理；
2、日久生情。。。。。。
3、大爱无敌。。。。。。
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说得非常非常好，
我现在和L的孩子确确实实也只处在第一个阶段。因为爱L，所以我关心他的家人。
我说会对L的孩子和亲生孩子一样，但我不知姐妹们注意过没有，我从来没有讲我“爱”他的孩子视如己出，我用的词是“对待”。而且我和L说过，因为接触孩子时间不长，我不知道他内心的世界，我也没有做母亲的经验，即使是作为教师所掌握的一点点教育心理学知识，那也完全源于书本，还停留在理论上。
这段话，我和L是讲过的，但我发帖的时候没讲，因为觉得不重要。
我知道自己面对的是一个很难的事，正因为它很难做到，所以我对自己提出了99分的标准，那实际上最终我可能只做到了70分。可如果我一开始只对自己提出50分的要求，打个折扣后，我可能只做到了30分。这一句话，我并不是在标榜自己，而是从严要求自己。
再退一步说，视如己出，这个词，它的考评标准实在很难界定。就比如说我们做老师的，真正地关心学生那就该是从严要求，为孩子的发展着想。不能只图表面一团和气，放纵学生，家长问情况只一昧地说学生很好很好，内心里面想着反正不过在我手上一两年就过去了，我何苦做仇做怨！
做家长的，谁不心疼自己的孩子呢，何况现在都是独生子女。孩子偶尔调皮捣蛋了，老师批评几句，或者遇到性格暴躁的，会动手打孩子两下。心胸狭隘一点的极少极少数的家长，会觉得老师怎么怎么地自己孩子了，会对老师有意见，会去和老师评理，甚至到学校投诉老师。
这样的事儿，不用多，有时候只要一次两次，就会毁了一个老师教书育人的热情：我何苦来，为了别人的孩子，坏了自己的名誉，扣了我奖金，没了我的优秀，还影响我评职称，算了，以后大家都混个一团和气算了。当然也会有非常耿直的老师，他一辈子都不会改自己的赤子丹心。
但也有另外一些学生，被老师责罚过以后，发愤图强，终有所成。成人以后，懂事之后，回首往事，会感激当年那位给他当成棒喝的老师，会感叹：没有当初某老师的教诲，就没有我的今天！
我不是帮着老师说话，也不是赞成体罚学生，我举这么个例子，只是为了说一点：真对孩子好，是严格要求他。不是考虑着你的我的，然后区别对待，哪怕这种区别是对非亲生的孩子更宠溺。
