七
阙德民一边回忆着过去，一边感到来自心窝的阵阵揪痛。真是悲哀呀，他居然没有能力去占有一名任他摆布的处丨女丨！更为可悲的是，自从那次与表妹接触之后，他就再也没有真正“接触”过任何女人啦。每当有这种机会的时候，他的潜意识便会怂恿他逃避。他实在担心自己又会临事不举，那是多么难堪多么尴尬多么狼狈的事情啊！在自己熟悉的女人面前。可总不能一辈子就这样过下去吧？总得想办法拯救自己呀！真希望程琳能早点到这里来呀。
阙德民不禁又想起那天晚上在市区的街道上拥抱程琳，隔着裙裤用**顶向她下身的情景，这给了他那悲哀消沉的心以莫大的安慰。现在，他一心只盼望着她能早日来信，以便到车站去迎接她了。
学校早已正式上课。在默默盼望程琳到来的同时，他只得把精力放到班级与教学工作之中去。
他知道，作为一名教师，要赢得学生的尊敬与仰慕，就必须在教学上多下功夫。为了在班上树立起自己的威信，为了博得游薇的好感与欢心、崇拜与爱慕，他竟花费了数倍于常人的时间，反复钻研教材，力求深入浅出，把知识传授给学生。为了增强趣味性，活跃课堂氛围，他不放过教材中任何一处可以发挥的地方，去展开联想，旁征博引，举一些生动有趣、引人发笑而又不让人觉得牵强附会的例子，让学生在轻松愉快的笑声中接受知识。他甚至还将幽默、滑稽等表演艺术也大胆引进课堂，使学生对他的课大感兴趣。这当然是他所希望达到的效果。当然，他最在意的还是游薇，只要哪一堂课下来，他直觉到游薇非常满意，或者哪一个例子引用得连她都忍俊不禁，那他这天的心情就会特别特别的好。反之，倘若某一堂课讲得不是那么成功，没有深深吸引住游薇的注意力，那这一整天他心里都会感到非常不安，像丢了魂似的。
