这天上午，景湖小学五年级三班热闹非凡，同学们正在举行中队干部改选活动。
几位候选人像模像样地述过职，然后安静地坐在候选席上。他们一个个绷着小脸，攥着拳头，眼睛一眨也不眨地紧盯着黑板上随时变化的“正”字。
评选结果终于出来了，班主任徐老师微笑着走上前，说：“好了，孩子们，现在，请我们班新任的队干部上台！”
话音未落，六个笑容灿烂的孩子走了上来。那一张张花儿一样的小脸上，满是自豪和骄傲。
徐老师拿出队干部标志—“两道杠”，认真地给每一个孩子别在胳膊上。孩子们抚摸着它，喜悦之情溢于言表……
下课了，徐老师走出了教室，穿过走廊，总觉得身后有人跟着自己。回头一看，可不是嘛，有个叫张小宝的学生正跟在自己身后的不远处。
徐老师停了下来，笑眯眯地问：“小宝，有事吗？”
看到老师回过身，那个叫小宝的男生先是一惊，然后慢吞吞地走上前，低着头站在徐老师的面前，却不说话。
徐老师有些奇怪：“怎么啦，你有什么困难吗，小宝？”
小宝稍稍抬了下头：“嗯，老师，我想，我想……”
“你想什么啊？”徐老师有些好笑地看着他。
小宝像是下了很大决心，猛地一扬头：“老师，我想和您借一个两道杠。”
借两道杠？徐老师觉得很奇怪，这个小男孩怎么会有这样的想法呢？他想干什么？
徐老师摸了一下小宝的头：“告诉老师，你借两道杠有什么用啊？”
小宝沉默了一会儿，然后把头扭到了一边，声音听起来有些发涩：“老师，我能不告诉您吗？”
徐老师的心颤了一下，她想了想，然后说：“好吧，我一会儿去和学校说明情况，明早就借给你，可是，有借就有还，你什么时候还我呢？”
这个问题小宝显然没有想到，他有些发愣，一时没说出话来。
徐老师一看这样，就没再为难他：“这样吧，我给你一个月的期限，一个月后，由同学们来决定，如果你表现好，他们认为你合格，那么这个标志我就送给你，你可以一直戴下去，否则，你就必须还给我！”
“好！”小宝有些喜出望外，高兴地应了一声，然后一溜烟儿似的跑了。
看着小宝远去的背影，徐老师陷入了沉思：小宝是两个月前从外地转来的，听说他原来成绩非常优秀，是连任几届的班长，可来到本校，不知为何，成绩却一落千丈。不但上课时容易走神，就是下课了也只是一个人发呆。徐老师找他谈过几次话，可每次他都是低着头，沉默不语……
这次小宝突然来借两道杠，倒是给了徐老师一个机会，如果通过这件事情，小宝的成绩能有所提高，那就不枉费自己一番苦心了。
我把两道杠弄丢了
让徐老师欣喜不已的是，此后的一个月，小宝真的像是变了一个人，尤其是在上课的时候，那股精气神就甭提了，而且连续两次考试，他的成绩都名列前茅。
徐老师看在眼里，喜在心上，自然，那个两道杠也就没再收回。徐老师也不再追究小宝当初借这个两道杠的用意了，毕竟，小宝进步了，这比什么都强。
这天，小宝一早打来了电话，说家里有事，请假三天。徐老师还想问两句，可电话挂断了。
徐老师不由得打了个“咯噔”，心想：这孩子，真是奇怪，先是借两道杠，到现在也没弄明白是怎么回事，现在又莫名其妙地请假……
三天后，小宝来上学了，脸色非常不好，而且变得更加沉默，徐老师的心里沉沉的。
一个星期后，学校组织清明节扫墓活动，要求少先队员要佩戴红领巾，队干部要佩戴队标志。就在出发前的检查时，徐老师却发现小宝的胳膊上空空的。
徐老师走过去，拍了拍小宝的头：“小宝，你的两道杠呢？”
小宝像做错了事似的，声音轻得像蚊子：“我，我丢了。”
徐老师愣了一下，有点生气：“那可是你努力争取来的，你怎么把它弄丢了？”
“真的，是弄丢了，我没撒谎。”小宝始终没抬头……
扫墓回来的路上，徐老师看着走在队伍中沉默不语的小宝，心里很不是滋味，到底发生了什么事情，让这个小男孩这么为难？看来要做一次家访。
回到学校，徐老师安排好班里的事情，刚想去小宝家。
这时，一个男孩风风火火地跑进来，大喊着：“徐老师，小宝和王强打起来了！”
徐老师大吃一惊：“怎么回事？”
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