外国孩子书包里的秘密

时间:2017-04-10 11:40:00 

无论你出生在哪个国家,从怎样的家庭长大,儿时的书包都见证了每个人成长中的快乐伤感。书包这个小小的物件,不仅折射出不同国家孩子的童年生活,更能让人们感知这些国家不同的教育理念。

美国:小学生的举“重”若轻

如果,你认为拉杆书包是中国学生的“专利”,那就大错特错了!

早上7点多钟,美国洛杉矶五年级小学生卡勒从父母车里下来,背着四四方方塞得鼓鼓的书包,拎着小饭盒和水瓶来到学校。

周围的大孩子们不少都拉着拉杆式书包匆匆地奔向校门。卡勒的书包本身也有拉杆,可是因为太沉,拉杆已经坏掉,想到还有几个月就放假了,就干脆把负重都背在肩头。

虽然五年级的卡勒已经长得个头不小,可书包体积也十分惊人。记者请他把书包放到地秤上,指针瞬间过了20斤。打开书包,除了厚重的课本和作业本,就只有学习用具,没有手机,没有MP3,没有iPad,没有游戏机,没有零食。

在中国,人们常接受这样的信息:美国小学生的课业负担很轻,他们的书包一定是全世界最小、最轻的。然而,这样的信息只适用于美国低年级小学生。

美国的小学里,低年级的学生基本没有课本,因为老师上课时会分发讲义。到了三年级,老师上课开始使用课本了,小学生们的书包也逐渐丰满充实起来。美国的课本,大都是16开铜版彩印大开本,硬皮精装,一本书就有两斤重,可循环使用。

不过,沉重的书包并不意味着美国孩子有繁重的课业压力。

在美国中小学,上学按家庭居住的学区择校,和成绩无关。放学后,孩子们有的成群地挤到免费开放的图书馆里读书;有的加入学校各种俱乐部,不是在运动场运动,就是在音乐房里摆弄乐器。

日本:统一制式的方形小书包

在日本街头,小学生的书包具有超强的标识功能。都是五颜六色且形状方正的小背包。

这种小书包是日本小学生特享的“权利”。相传十九世纪末期,处在历史巨大变革中的日本引进了西方的军队建制,当时的士兵都背着一种方形的背包。1885年,一所日本精英小学觉得这种背包简洁实用,于是在学校里面推广成为这所学校的“校包”。后来,这种方形书包在日本掀起一股浪潮,开始在日本的公立小学流行起来,逐渐被全社会的小学采用。

这种书包最早由帆布制成,而后被人们改进为皮质。最早,小男孩被规定只允许背黑色的书包,小女孩则背红色的书包。后来,但随着追求个性化的学生和家长越来越多,学校便对书包的颜色全面开禁。

这种书包一般可以用6年,当然也价格不菲。一般商场里出售的价格都在5万日元左右(约合人民币4000元)。对普通的日本家庭来说,也是笔不小的支出。

日本小学教室的入口处都设有书包柜,每个柜子都标着学生的名字。学生进教室前要先换鞋,然后把书包放在柜子里。学校是不允许学生把漫画和游戏机放在书包里的。为了避免学生私自夹塞此类与教学无关的东西,教师偶尔会抽查书包。

这种统一制式的书包被认为是日本教育理念的象征,自诞生之日起就带上了遵守纪律,讲究团结的烙印,而书包的耐磨性则代表了勤劳与刻苦,以及敬业精神。

挪威:书包里放饭盒

翻开一个挪威五年级小学生的书包,里面只有三四本书和一个饭盒,不超过两公斤。挪威的小学生都不用把课本带回家。

从一年级到五年级,学校平时不安排考试,只在学期末测验一次。但这只是一次不公布成绩的考试,更没有班级排名一说。每个学生的学习情况,只有任课老师和学生本人知道。家长想了解,必须学生本人签字同意,老师才会告诉家长。

在挪威,小学的教育理念更倾向于“重培养、轻成绩”,很多学校在孩子很小时,就开始培养他们对于隐私的保护和鼓励孩子独立思考的能力。

一些挪威小学生的书包里都有一个饭盒。因为倡导环保观念,有些学校并没有设立食堂,鼓励学生每天带饭食用。有位一年级学生书包里还放着一只布绒泰迪熊,“老师允许我带着它上课,因为有它在我能感到安心。”这个小女孩说。

俄罗斯:书包里的两双鞋

9岁的尼基塔是小学三年级学生,就读于莫斯科市区斯维布洛沃一家普通的学校。他的书包是帆布材质的,通体为蓝色,上面绘有卡通人物,看起来极为普通。打开书包,里面有数学、俄语、文学阅读等课本,还有日记本和塑料文具盒。

事实上,为给学生减负,俄罗斯教育部门对书包、课本的规格和重量以及课时设置等,做出了非常具体的规定:一至四年级学生的课本每本不应该超过300克,五至六年级为400克,七至九年级为500克,十至十一年级为600克。

除了书包,尼基塔每天上学还要带一个塑料袋,里面装有备用鞋。“不带鞋要被老师盖红戳的(警告的意思)。”尼基塔表情认真地说。俄罗斯冬春季节多雨雪,鞋会被雪水打湿和弄脏。学校对学生的仪容仪表要求严格,不仅要求更换鞋,而且外套也一定要脱掉,存放到存衣处。

俄罗斯文化艺术源远流长,这与俄罗斯学校和家庭普遍重视艺术教育密切相关,而且这种艺术教育是从小抓起,这从小学的课程设置就可以管中窥豹,翻开尼基塔的课程表,可以看到他每学期有12门课,其中超过三分之一跟艺术直接或间接相关,包括美术、音乐、舞蹈、劳动实践、自然等。按照俄罗斯中小学课程的安排,美术、音乐课一直要上到八年级,而舞蹈、体育课持续到中学毕业。

 

 

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