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在这100天里，我几乎每天都在刷新着自己的纪录。没有任何怨言，只有每天完成最后一项作业，划掉任务表里的最后一项计划，才会心如止水地躺在床上，满足地闭上眼睛。早晨又在闹铃响起的一刹那一跃而起，满心期待地迎接新一天的挑战。
那段时间的经历，至今都对我产生着巨大的激励作用。我每天6点钟准时起床，边吃早餐边将当天的计划做好，然后背起书包，在上学路上的20分钟里，我正好可以复习一个单元的单词。上课前30分钟的早自习里，我可以默写两三个单元的公式或者改几道前一天总结的错题。课堂上，我一边听老师讲课，一边利用复述的方法进行主动记忆，保证每节课上完，基本上将所有的知识点从被动记忆转化为主动记忆。晚上回到家，一边吃着饭，一边给妈妈从第一节课开始讲一遍当天学到的知识，卡住的地方做好记录，饭后立刻查漏补缺。晚上大量刷题，把错题撕下来放在一个盒子里，写上日期，留着第二天和第二周再做一遍。夜里12点准时睡觉。
2
在复习进行到大概一个月的时候，我迎来了初三复习阶段的第一次正式考试。我对此次考试既满怀恐惧又满怀期待。恐惧在于我还有很多不足，没能在短时间内弥补；期待则是经过一个月枯燥乏味的学习，我急需一次考试来激励自己，至少证实这些努力与付出是值得的。
然而，故事并没有按照设定的剧情发展：男主角通过彻夜不眠的努力，在考试中力克群雄，让所有的人刮目相看。现实生活中的我，又一次考砸了。尽管排名有所上升，到了400名左右，但这和我的期望有着天壤之别。一个月以来所有累积的负面情绪一下涌上心头：这不公平啊！为什么努力还是没有好结果？
赵老师看到我的成绩之后找我谈话。我感觉自己又一次让她失望了，低着头跟她走进办公室。“考得还行啊！”她的话出乎我的意料，“你看你那一脸丧气的样子，就这样还立志考一中？你要知道，罗马……”
“罗马不是一天建成的，我知道，可就是感觉……”我接过话来，“我做了好多题，单词、课文也背了不少，就连历史、政治我每周都会认真翻两遍书，可这考试成绩就没一门能看得过去的。”
“你就是太关注自己，你在拼了命地努力，你的同学不努力吗？谁都在玩命地学，凭什么你一拼命就比别人强？你是爱因斯坦还是柯南？”我忍不住笑出声来，赵老师看我的情绪缓和了一些，继续说，“你这次要考好了我都不高兴。但话说回来，你就按着这个势头继续努力，相信用不了多久，很快就能有所突破。”
“成功路上最艰难的并不是苦，也不是孤独，而是屡遭挫折之后还能不改初衷地继续奔跑。”她的这句话让我至今记忆犹新。
3
这次考试结束，我在笔记本上写下了一行字—Mydreamwillcometrue。我告诫自己忘记眼前的得失，只要坚持前行，梦想终将实现。
然后，我升级了我的“超人养成计划”。因为我发现，尽管已经把每天的任务排得相当紧凑，仍然有很多时间在不经意间被浪费了。而且有时我本来在紧张地执行一项任务，突然有了一个属于其他任务的新思路或新想法，让我不得不停下当前的任务，这极大地干扰了我对每项任务的执行效率。
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