给还没毕业的大学生的衷告(二)

时间:2017-03-11 10:00:24 

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给还没毕业的大学生的衷告

第十六条,随时随地的实习,随时随地学习

好多孩子说,书本上的东西自己打不起兴趣,自己学着学着就没劲了,哥很了解你们的苦衷,哥也是这么走过来的,可是自从哥发现了一件事情,腰不酸了,腿不痛了,看书也有劲了,而且哥的好多预测也都应验了。

孩子们很想知道,哥到底发现了什么事情吧。哥就不吝惜这点私藏,给孩子们都抖出来。

撇开我们教育制度不谈,但就说我们的教科书,的的确确老的很,满足不了孩子们对于知识的饥渴,那哥就教给你:运用自己的知识,解答社会事件。

举个例子,比方说你的专业是电影学,那么好

第一步,你把今年的出品的电影全都用你的专业知识写出评论,从各个方面,镜头,音效,剪辑,表演,剧本……做出电影评论。

第二步是跟踪调查,这几部电影的后续情况,包括宣传手段和宣传力度,票房成绩,获奖情况之类,看看几部电影通过什么手段,获得了什么样的成绩。

第三步,试着去解释这些电影的成绩。

毕竟哥不是在讲电影,而是在讲学习。所以细节方面我就不多说了。通过上面一些列的过程,你不仅能深刻的体会到你学习的知识的具象表达,更能够对当前的电影市场做深一步的了解,更能让你对电影市场的周边有更宽广的知识面。

这种方法的妙处不是我一句话就能概括出的,也是我这几年来一直坚持不懈,让我觉出使自己发生巨大变化的。

以上是举的电影作为例子,大家要根据自己的实际情况来,活学活用。

要是觉得哥说的好,记得顶顶我啊

第十七条,脱离了现代文盲,千万别滑落为传统文盲

我相信,只要是能看见我帖子的孩子都已经脱离了现代文盲的行列,什么叫现代文盲,就是不会上网,不会用电脑,不会说英语。那么什么是传统文盲呢,就是不懂中古传统礼仪。

俗话说,未曾学艺先学礼,礼多人不怪。我相信大家心里都有一个自己的礼仪行为标准,但是你的礼仪是不是正确的呢,我不敢说,这得能用实践来证明,比如你出门办个事,遇见陌生人说个话,举手投足,言语之间,是不是受人待见,是不是能让人说“呵,这小伙子,知书达理,招人喜欢”.那有的孩子就要反对我了,我的性格就这样,处处彰显了我的与众不同,别人不待见那是因为没有找到我本应归属的人群。哥要告诉你,要是遇人知物不懂得礼仪规范,你是要吃亏的。将心比心,你喜欢懂事懂礼貌的孩子,还是喜欢别别扭扭的孩子,我相信你会选第一种吧。

那么什么样的礼仪能让人接受呢,这也是我一直很不想说的问题,因为现在孩子们接触到了太多的信息,太多的文明,太多的常识,太多的禁忌,慢慢的,你的行为举止言谈就会变得混杂不堪,四不像了。在特定的场合,一会蹦出个网络用语,一会蹦出个英文单词,这样的表现结果肯定是很狗血的,一来显得没素养,而来显得你人云亦云没有主见,三来显得你比较轻浮。请孩子们注意,我这里指的是特定场合,而不是所有场合。

这么给你说吧,在中国这片土地上,中国的传统礼仪最能吃得开。哥再强调一遍,中国的传统礼仪最能吃得开。

那么怎么办,怎么让自己变得知书达理,待人接物恰到好处,哥教你几个方法。

一是观察,观察成年人是怎么举止言谈,我指的是观察有涵养的成年人,一般是文化程度越高越好。

二是读书,不是让你读四书五经,多读一些明清是时代的小说,慢慢的你就会耳濡目染。

三是联系,多接触不同层次的人,不同职业的人,不同年龄的人,试着多和他们交流,慢慢的你就会见人说人话,见鬼说鬼话了。

好了,就说这么多,希望大家成为一个又素养的好孩子。

第十八条,没找到

第十九条,一个正确的人生观,你千万别当是扯淡

小时候思想品德这本书,教育我们,爱祖国,爱人民,爱党,爱劳动,爱科学,爱社会,爱尼玛。反正就是没有爱自己以及和自己沾边的人事物。孩子们有几个听了的啊。这种教育方式是不是不太叫你信服啊,那这种人生观是不是错了呢,哥负责人的告诉你,没错,而且非常正确,要是大家都这样,这是一个多美的世界啊,那你为什么没有坚持啊,因为他不现实。共7页,当前第1页1234567

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