励志故事是人内心世界的一种力量，是一种积极向上的力量，促使人发挥潜能，走向成功的优秀思想。今天故事大全推荐你阅读那样的年代我为什么还那样爱读书
我1968年上小学，1977年高中毕业，由小学到高中的十年，正是文化大革命的十年。就是在那样的知识无用论盛行、知识分子是臭老九的年代里，我仍爱书如命、痴迷读书。例如，读高中时，教材残缺、知识肤浅，数学只学了点对数知识，物理连加速度都没学，历史、地理、生物、英语就不开课。这样的情况令我这个如饥似渴求知的小伙子饥渴难耐，于是到处借书文革前编的高中教材或买一些供下乡知识青年自学用的科学小册子自学。正是由于读了这些课外书，恢复高考的第一年，我们县里的应届生只考上了我一个。因此，很多孩子的家长就问我：那样的年代你为什么还那样爱读书？
兴趣使我爱读书。孩童时，我像其他孩子一样，对突然来到的这个世界上的一切都非常好奇。坐在能说会唱的收音机旁就会想：难道有小人钻在里边不成？摸着热乎乎的小鸡小兔就会想：难道他们身体里生有小火炉不成？望着冬天里晾晒的湿漉漉的衣服就会想：它是怎么变干的？看到田野里一天比一天高的青苗就会想：它是怎么生长的？这样的问题，问不完想不尽，越问越多，越想越急急于想知道其中的奥妙。上学后，特别是上中学后，
书本告诉我：收音机可以接收载有音频信号的无线电波，并将其转化为相应波动变化的电流，这电流可使收音机内的扬声器发出声音；在酶的作用下，动物体内可产生发热的氧化反应，因此大部分动物身体是热乎乎的恒温动物；分子时刻都在做无规则的热运动，液体的分子间力若较弱，就易挥发，所以冬天洗过的衣服照样会自然变干；生物细胞，在一定的条件下都会自我分裂，一个变两个，两个变四个所以有机体都会生长。书籍满足了我强烈的好奇心及求知欲，从此我就深深地爱上了她读书。
理想使我爱读书。少年时就爱看魔术表演，对事物的变化特感兴趣。上小学一年级时，有一天，和一个高年级的学生在河边玩，他向我说道：水是由氢气和氧气变来的。这使我很好奇水是看得见摸得着的东西，怎么会由两种看不见摸不着的气体组合变成的呢？为此，上初中后就对化学特感兴趣，立志将来要当一个化学家，一辈子研究物质的化学变化。理想的驱动力是非常大的，相对于兴趣的情感力量来说，理想可以使人十分理智地专心致志于某件事。因此，读高中时，除了学习那少得可怜的教材上的知识外，课外书看的主要就是各类化学小册子，如《化学魔术》、《酸和碱》、《日常化学用品知识》等。1977年7月高中毕业，农村的孩子，自然就回村务农了。当时最喜欢干的农活就是浇地，因为它有大量的时间看书，就是在晚上，也可在马灯的微光下看书。那时还不知道要恢复高考，就是凭着一定要当化学家的远大理想如饥似渴地读那些化学书籍的当然还有兴趣参与。高考时，我的化学得了满分，就是由于自学了那些化学小册子。
觉悟使我爱读书。一是觉悟到要报恩父母。我们家里八口人，兄弟姐妹六个，主要的劳动力只有父亲一人。由于家里劳力少，挣得工分少，是生产队里的欠款大户，因此家庭条件很不好。假如我要是不读高中，到生产队里干活，每天也能挣个五六分一天的满工分为十分，能为父母分担些忧愁。家里那样穷困那样需要劳力，父母还让自己花钱读高中，就是希望自己能多读书多学知识。假如我贪玩不学习，怎么对得起我那拼死拼活、起早贪黑在田野里艰辛劳动，在家里艰难度日的父母！二是觉悟到报效祖国。那年月，尽管以阶级斗争为纲，学生大都不愿学，老师大都无心教，但当时我想无论什么样的社会，无论到什么时候，都需要工农业生产，都需要发展生产，都需要提高人们的生活水平，这些都需要科学知识。不重视知识和知识分子是不正常的，这种情况只是暂时的，是不会长久下去的，读的书掌握的科学知识迟早是会大有用处的。因此，我一定要珍惜青少年时期这宝贵的读书学习时间，尽量地多读书，多掌握科学知识。只有这样，将来我才会有能力为科学、为社会多做贡献，从而报效多灾多难的伟大母亲祖国！
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