生活的迷茫、职场的紧张有时候会压得你喘不过气来,也许你现在就需要天真做人 世故做事这样一篇励志故事
带着领带上路
一个男子在骄阳似火的大沙漠里行走，他两天没能喝上水，舌干口渴。
忽然，他看见前面有个骑骆驼的人，就向他讨一点水喝。
那人说道：“我这里只卖领带，你先买一条，水慢慢就会有……”
“我要的是水!是水!!!领带有屁用?!”一顿暴斥，他头也不回地向前赶路。
毒辣的太阳，几乎把他身上的血都要榨干，他渴得快晕倒了。
这时，他发现不远处又有一个骑骆驼的人，乞求道：“请您卖点水给我……”说着将大把钞票向外掏。
“我这里只卖领带……”
男子气得发疯，几近绝望，可现在连说话的力气都没有了。
他继续向前慢慢蠕动，突然眼睛一亮：前面有一家豪华宾馆!
正准备进去，他被看门人拦住了。
“不行!”看门人说，“这是一流宾馆，没有领带不得入内!”
里面传来“哗哗”的水响，男子眼前一黑，倒毙在宾馆门前。
常常，有人失败不在于没有明晰的目标，恰恰在于有太过清晰的目标。清晰得看不见一切，除了目标。
在匆匆赶往目的地的旅途，不屑带上一条看似无用的“领带”。结果呢，永远无法找到心中甘甜清冽的泉“水”——他被辉耀的目标挡住了眼睛!
好了，朋友，也许现在你已在路上。慢点，暂停你急促的脚步。
耽误了你赶路?对不起，我只想告诉你，别忘了，带上一条“领带”。
“领带”?“领带”在哪里?
向后翻。
捷径
历尽坎坷，便生智慧;
走尽弯路，便有捷径。
智慧是跌倒时的顿悟，
捷径是弯曲了的直线。
我的老家在一个偏远的山村，因盛产板栗而闻名。每到深秋，漫山遍野的板栗挂满枝头。当地山民最忙碌的日子也随之到来。
因新鲜的板栗最为抢手，所以谁都希望自家的板栗能够先人一步运到城里，卖上个好价钱。
竞争自然十分激烈。大家争先恐后地从山上采摘果实，然后运回家里，将刚刚收获的板栗悉数倒出，全家老小围成一圈，依其个头大小进行遴选、分级，再马不停蹄地沿着新修的乡村公路运到城里向外批售，就像是在和时间进行一次赛跑。
可尽管每个人都在分秒必争，但他们发现自己始终要比村里的石根慢半拍。每次当他们心急火燎地赶到果品批发市场时，石根却已喜滋滋地开着空车往回返。
几年下来，都是如此。人们不禁疑窦顿生：“咦，这小子难道有啥捷径?”
终于有一天，几个饱尝压价之苦的山民，将笑逐颜开的石根“劫”进了饭馆，向他探询总是抢先一步的捷径。
石根惬意地呷着酒，两眼眯成了一条缝，不以为然地说：“咳，俺哪有啥捷径?只不过每次摘完板栗，俺就直接装进麻袋里，撂上车，专拣坎坷不平的山路走，一路颠簸下来，小的就漏到了下面，大的便留在上面。虽然这比走平路要慢一点点，但也省去了用来分级、挑选的时间。两相冲抵，结果还是节约了时间……”
一语道破迷津，众人愕然。
一帆风顺的旅途只能酿就墨守成规的思维，而人生中的捷径从来都是在经历了颠簸与坎坷之后才赫然闪现。
挡住眼睛的目标
专注目标时，目标挡住了眼睛;
无视目标时，目标出现在眼前。
一位犹太人走进银行贷款部，大模大样地坐了下来。
“请问先生，您有什么事情需要我们效劳吗?”
经理一边小心翼翼询问，一边打量着来人的穿着：名贵的西服，高档的皮鞋，昂贵的手表，还有镶宝石的领带夹子……
“我想借点钱。”
“您想借多少?”
“1美元。”
“只借1美元?”经理惊讶得张大了嘴巴。
“难道他在试探我们的工作质量和服务效率?”于是便装出高兴的样子说：“只要有担保，无论借多少，都可以。”
“好吧，”犹太人由豪华皮包里取出一大堆股票、国债及其它债券放在经理的办公桌上，“这些做担保可以吗?”
经理清点了一下：“先生，总共50万美元，足够了。不过先生，您真的只借1美元吗?”
“是的。”犹太人面无表情。
“好吧，年息6%，一年后归还，我们就把这些股票和证券还给您……”
“谢谢!”犹太富豪办理完手续，起身离去。
一直冷眼旁观的银行行长从后面追了上去:“我是这家银行的行长，我实在弄不懂，您拥有50万美元的证券，怎么只借1美元呢?”“既然您如此热情，我不妨把实情告诉您：我是到这儿办件事的，可这些票证放在身上不太安全，而几家金库的保险箱租金又太昂贵了。
“所以嘛，就把它们以担保形式存放在贵行，而这最多也不过交6美分的利息……”
欲望与贪欲
引人进步的是欲望，
让人毁灭的是贪欲。
一位砍柴的老人偶然在山间发现了一股泉水，泉水从窄窄的石缝中汩汩地往下流淌，在岩石的下方，有一个浅浅的小坑。
透过清水，老人看见在坑里有—些细碎的东西闪闪发光。老人用双手小心翼翼地将那些发光的东西捧起——啊，金砂!
此后，老人每隔一段时间就去那股泉水处取一次金砂，可以想见，老人的日子很快富了起来。老人的儿子通过盯梢，终于发现了老人的秘密。
儿子看看窄窄的石缝、细细的泉水，再看看浅浅的小坑，直埋怨老爹没早将这个秘密告诉他，要不早发大财了。
儿子见细细的泉水就能冲来金砂，使想：如果泉水再大一点儿，不就可以冲来更多的金砂了吗?
贪欲使他不顾一切地拓宽了石缝，凿深了坑。
然而，令他沮丧的是，多的金砂非但没有出现，反而连原来的那点儿也没有了。
生活中，有些人常常是得陇望蜀，欲壑难填。民间有句老话：贪小便宜吃大亏。贪欲，往往会使你失去更多。
翘板的两端
得与失，利与害，
好比翘板的两端。
一端加重了，
另一端上升。
那一年他35岁，随部队首长去北京军区汇报工作。
晚上，军区举行舞会招待他们。一曲终了，首长走到他面前，指着一位姑娘说：她是专业舞蹈演员，可惜找不到好舞伴，你去陪她跳。
他望去，她长得很漂亮，身材也非常好，举止之间，透着一种拒人千里的高傲。他不喜欢这种漂亮高傲的女孩儿，但是奉首长之命，只好礼貌地请她跳舞。后来，他知道了她是军区首长的女儿。
一个月后，他又被召到北京，这一次，是首长在家里亲自召见。
他这才知道，她已经半年多没回兰州了，她想在北京学外语，然后去美国读书。这次让他来，是想让他去兰州为她办理回京手续。
5天后，他办好了一切手续，户口、粮食关系、工作关系、团关系等。那是办事效率还很低的20世纪80年代初，像这样的手续，最快也得半个月。
“除去路上，你只有三天的办事时间，你能告诉我你怎么办的吗?”她问。
他摇摇头：“不能。我可以给你结果，过程是我自己的。”
如果说第一次见面，她对他还只是好感，那么这一次，她已经爱上他了。
接下来的一星期，她陪他游览北京名胜。让她更加惊讶的是他的博学。他对于北京的了解，远远比她这个生在北京、长在北京的人宽广得多，也深刻得多。
她越是和他接触，就越是离不开他，越是发自内心地爱他。他已经感觉到她的爱。更致命的是，他也爱上了她。
可是，他已经结婚，妻子是一名小学教师，刚刚为他生下一个女儿。怎么办?矛盾、挣扎、痛苦，最后他还是决定，拒绝这份迟来的爱。
“也许我这么做太残忍了，但是我别无选择。”他叹了口气。
我望着他，在心里产生—丝疑问。难道真的没有更好的选择吗?
他猜出我的心思，把吸了一半的烟放在烟灰缸里捻灭。
“你如果细心，一定会注意到，我每次吸烟，只吸一半。”
我问：“为什么?”
“吸烟是有害身体的，一个人既想享受吸烟的快乐，又要尽量少伤害自己，最好的办法是每次只吸半支烟，把后半支扔掉。我做过实验，这后半支烟尼古丁的含量，比原来正常含量还高。”
“为什么会这样?”
“因为吸烟过程中，前半支烟所含尼古丁，一部分被过滤到了后面。所以——”他坐直身体，“爱情就像吸烟，她的快乐是携带着伤害的。要想享受快乐又要少伤害自己，最好的办法就是——只吸前半支。”
那一刻，我忽然明白了，为什么爱情总是女人受伤最深?她们总是坚持把后半支吸完。
最大的需要
人生的需要是索取，
最大需要是被需要。
有这样一个传说。
从前，在迪河河畔住着一个磨坊主，他是英格兰最快活的人。
他从早到晚总是忙忙碌碌，生活虽然很难，但忘不了每天像云雀一样欢快地歌唱。
他乐于助人，他的欢乐带动了整个农场，以至于在很远的地方，人们就能听到从村子里传出来的欢声笑语。
这一带的人遇到烦恼总喜欢以他的愉快方式调节自己的生活，这个消息传到国王耳朵里，国王想，一个贫贱的磨坊主怎么会有那么多快乐呢?他生活贫穷需要财富，他田地贫瘠需要良田，他生活忙碌需要轻松。
国王决定拜访这个磨坊主。
国王走进磨坊就听到磨坊主在唱：“我不羡慕任何人，只要我有一把火，我就会给别人一点热。我热爱劳动，我有健康的身体和幸福的家庭。我不需别人的施舍。我要多快活就有多快活。”
国王说：“我羡慕你，如果我能像你那样无忧无虑，我愿意和你换个位置。”
磨坊主说：“我肯定不换。你只知道需要别人，而从不考虑别人需要你做什么。我自食其力，因为我的妻子需要我照顾，我的孩子需要我关心，我的磨坊需要我经营，我的邻居需要我帮助。我爱他们，他们也很爱我，这使我很快乐。”
国王说：“你还需要什么?”磨坊主说：“我希望别人更多地需要我。”
国王说：“不要再说了，如果有更多的人像你这样，世界有多么美好啊。”
人生最大的需要是什么?
这个故事说明了一个道理，不是金钱、地位、美女、香车乃至一切身外之物，而是被需要。这是我们的快乐之源。
施舍与鼓励
施舍是带有侮辱的鼓励，
鼓励是不动声色的施舍。
学校聘请了一位外籍教师教学生口语。
任老师与外教在一个办公室，相处的日子久了，便发现一个特点：总有学生给老外送礼物，但很少见老外主动给别人送礼物。
—次，老外买回一大袋小地球仪，准备当奖品发给学生。
一个老师的小孩看见了，便想让老外送一个玩玩。老外不肯。
小孩就把当老师的母亲请来。同事不好意思开口,便让任老师“代劳”。
任老师对老外说：这是本校老师的孩子，你送他一个吧，反正你的地球仪最后都要送出去的。
老外仍是不肯。
任老师“开导”老外说：中国是礼仪之邦，中国人讲究一个“情”字，送礼是联络感情的一个重要方式。你在中国任教，就要入乡随俗。一个小地球仪不值多少钱，但作为礼品送出去，那就是礼轻情义重。
到这个分上，老外仍坚定地摇着头。
任老师生气道：你真不给面子，一个小地球仪值多少钱?现在，人家求到我，你不给，人家就会认为是我没尽力。
老外想了想，说：“你让那小孩说5个单词，我就给他一个。”
这不是成心为难人吗?一个上幼儿园的小孩，哪会说什么英语?但是，既然老外肯送了，那就赶紧想办法吧。
好在小孩很伶俐，一教就会，不到5分钟，5个英语单词全会说了。老外除了白送一个地球仪，还高兴地低下头，亲了亲小孩的脸蛋。
这让任老师很纳闷：与其如此，何必当初?我问老外为什么要这样做?
他说：白送东西给人，是对人的一种侮辱。因为，“送”意味着施舍，即把对方当成乞丐;而那小孩很可爱，绝不应该侮辱他。只有在别人取得了成绩时，我们才能把东西奖给他，这是对人的一种鼓励。作为一个教师永远只能“奖”，而不能“送”。否则，就违背了一个教育工作者应该坚守的准则。
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