生活的经验只有概括成名言警句，才能易于留传。小编为大家推荐格言小故事,能够帮助你认识其中的经验教训，更新知识和观念。
格言小故事
春秋时代，孔子被人们尊为“圣人”，他有弟-子二千，大家都向他请教学问。他的《论语》是千百年来的传世之作。 孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭祖。他一进太庙，就觉得新奇，向别人问这问那。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问?”孔子听了说：“每事必问，有什么不好?”他的弟-子问他：“孔圉死后，为什么叫他孔文子?”孔子道：“聪明好学，不耻下问，才配叫‘文’。”弟-子们想：“老师常向别人求教，也并不以为耻辱呀!” 虚心好学，肯向一切人，包括向比自己地位低的人学习，叫“不耻下问”
“为中华崛起而读书。” 周恩来同志是全国各族人民敬爱的总理。他一生为国为民鞠躬尽瘁，死而后已。 他在青少年时代，就富有革命理想，立志为兴我中华而读书。 1910年夏，12岁的周恩来，跟随伯父到东北奉天，先在铁岭银岗书院读了半年书，后来，转入奉天关东模范学堂读书。 有一次，老师提出“为什么读书”的问题，要同学们回答。有的说“为了明礼而读书”，有的说“为了光宗耀祖而读书”，还有一个学生说“为了帮助父亲记账而读书”，弄得哄堂大笑。当老师问到周恩来时，他站起来响亮而严肃地回答说：“为中华崛起而读书。”充分表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向。 1912年10月，关东模范学堂隆重举行建校两周年纪念会。当时，14岁的周恩来感慨万分，挥笔写了一篇《关东模范学校第二周年纪念日感言》的作文。他在文中明确写道：“学生读书应以担负“国家将来艰巨之责任”为己任。这篇优秀作文，收录在《奉天教育品展览会国文成绩》一书中。 后来，周恩来转到天津南开中学读书。他和同学们发起组织“敬业乐群会”。 在会刊《敬业》上，他发表了许多诗篇和文章。其中有一首诗写道：“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩?”抒发了他忧国忧民和发愤图强的情怀，表达了他立志革命到底的崇高理想。 1917年，19岁的周恩来，为了寻求救国救民的真理，远涉重洋到日本留学。临行时赠给同学一首诗写道：“大江歌罢掉头东，邃富群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”表示他决心钻研社会科学，挽救国家的危亡，以古人那种“面壁十年”的刻苦精神，来改造当时的社会，即使壮志难酬，蹈海而死，也不愧为中华儿女，充分表现了他年青时代的远大抱负。
宽容
一只小猪和一只绵羊，乳牛被关在一个笼子里，一次牧羊人抓住小猪，小猪拼命嚎叫，绵羊和乳牛不喜欢它的叫唤说：“我们经常被捉可是我们从来、没有像你这样大呼小叫。”小猪说：“捉你和捉我是两回事，他们捉你们只是要你们的毛和乳，但是捉住我却是要我的命呢!”
立场不同所处的环境不同的人，很难了解对方的感受，因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀，了解的心态，要有宽容心。
靠自己
小蜗牛问妈妈为什么自己一生下来就背着重重的壳，而毛毛虫和蚯蚓同样没有骨胳却不用背着重壳，妈妈说毛毛虫可以变成蝴蝶天空保护他，蚯蚓大地可以保护他，蜗牛难过的哭泣来，我们好可怜天空和大地都不保护我们，妈妈告诉他：所以我们有壳啊，我们不靠天不靠地，我们靠我们自己。
神迹
一个退伍军人到一个特别灵验的泉水边祈祷，人们笑他：难到你希望上帝在给你一条腿吗?他转过身说：“我不是向上帝祈求有一条新的腿，而是祈求上帝帮助我叫我没有一条腿后也知道如何过日子。
学习为所有的失去感恩，也接纳失去的事实，不管人生的得与失，总是让自己的生命充满亮丽与光彩，不在为过去掉眼泪，努力活出自己的生命。
拔苗助长
任何事情都有自己的发展规律，我们办任何事情不能只凭主观愿望，不顾客观规律，否则欲速则不达。
两匹马的命
两匹马各拉一辆大车，前面的一匹走的很好，而后面的一匹经常停下来，于是人们便把后面的货挪到前面，等把东西都搬完了后面的马就走得快了，并对前面那匹马说：“你辛苦吧，流汗吧，你越是努力人家就越折腾你。”到了车马店的时候，主人说：“我养两匹马干什么?不如养一匹，那匹还可以杀了卖张皮”于是，他便这样做了。
如果只有在别人注意的时候才有好的表现，那么你永远无法达到成功的顶峰，如果对自己的期望比别人对你的期望高，那么你就无需担心会失去工作，自动自发永远令人向往。
顺其自然一切都将按自己的规律发展，做好自己应该做的事情，不悲观失望，不羡慕任何人，以一种平静的心态来对待自己的职业。这样做好不过了—既收获充实，又不失精彩。
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