《做最好的教师》观后感

时间:2016-12-16 00:06:51 

《做最好的教师》观后感

张子超

当我看完李镇西老师的《做最好的老师》讲座时,虽然这是我第二次观看了,但是这次观看又让我对教师有了更深的理解,让我对教育行业有了更新的认识,同时又让我对我的第二年的工作有了新的期待。

李老师的讲述不是刻板的学说,而是以发生在他身边的一个个小小的故事为例,让我感受到一位教育家的睿智与虔诚,博爱与伟大;也让我的心一次次地感动着。

怎样的老师算得上是最好的老师呢?我想没有一个人敢肯定的说是自己是最好的老师。就像李镇西老师所说:“每一个人都是一棵树。你也许不是最美丽的,但你可以是最可爱的;你也许不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观……我所谓的‘做最好的自己’,强调的是自己和自己相比,昨天的自己和今天的自己相比,不但地超越自己。‘做最好的自己’便意味着要尽可能在自己的职业中达到力所能及的最好程度。”其实教育没有最好,只有更好,认的愿望是无止境的,我们应该每天都要求自己进步一点点,日积月累,我们离最好的优秀教师就不会那么遥远。

那么在现实的工作中,我们应该如何去做呢?

看完这个视频的时候从心里佩服李镇西老师,特别是他的每天的“五个一工程”即上好一堂语文课,找一个学生谈心,思考一个教育问题,读书不少于一万字和写一篇教育日志。可能一天乃至一周或者一个月能够坚持,但是要做到每天都坚持这样做,我相信没有几个人能够做到。作为一名数学老师,在第一年的工作里,我只做好了李镇西老师所说的两条,上好一堂数学课,和每天读书不少于一万字,其实内心感觉特别惭愧,虽然自己也找学生谈心,但是没有做到每天找一个学生,并且没有好好的思考过教育问题,更别说写教育日志了。其实我也一直在努力,觉得自己文采不好,就一直每天晚上读书,读书使我改变了不少,提高了自己的修养。这些和优秀教师相比的确差的太多,在以后的工作中,我会更加努力,要像李镇西老师那样做,每天坚持做“五个一”工程。

另外李镇西老师的讲座给我印象很深的是关于对弱生的培养,最主要的措施是对弱生降低要求。记得他说的一个例子,是有个叫万通的学生,他没有良好的生活习惯:偷东西、上课捣乱、、、等一些坏毛病,几乎所有的老师都对他放弃,但是李镇西老师并没有,他首先从以前教过他的老师了解他,了解他的家庭等。当万通犯错误时,他并没有对他大声呵斥,而是循循善诱的对他进行教导。他面对万通的学习成绩时,并没有采取消极的态度来看待,当万通进步时,李老师当着全班同学的面当面表扬他,带他去划船,去游玩。这些都给万通给予了莫大的鼓励,这些都促使着万通一直在进步。

当我看到这些时,思绪就把我带进了我的班级,就让我想到了我们班级里那些可爱的孩子们,我曾经对我的学生说过,在我的数学课中,没有成绩好的和成绩差的学生,没有品学兼优的好学生和令人头疼的后进生,有的只是对数学课的态度,一切都一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服。以后我也会对那些弱生降低要求,争取让他们在我的数学课里获得最大的自我效能感,让他们在我的数学课里获得最大的幸福感。

新的一年,新的开始,在这个新学期,“做最好的老师”会成为我的生活方式、工作常态和人生追求!我会不断地提醒自己,用爱心温暖学生,做个富有爱心和童心有耐心的教师。

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