对话：救火不可学品质仍应学
记者近日专访了最早采访赖宁英雄事件的青少年研究专家孙云晓。1989年，孙云晓受团中央指派，前往赖宁故乡采访写作，并在《人民日报》上发表了长篇通讯《当代英雄少年——赖宁》一文，引发全国热议和讨论。
关于赖宁：他得罪过很多同学
记者：现在网上有一些关于赖宁的细节，说他是“官二代”，不招人喜欢?
孙云晓：对，即便在当时，赖宁在学校里也是一个有争议的孩子。他确实出生在干部家庭，他的父亲是当地水电局的一个领导，级别很低。但在1988年，赖宁并没有因为这个身份得到什么特殊照顾。他学习成绩很好，小学升初中本来可以保送，但他拒绝了，最后以很好的成绩考上初中。他和同学确实有些矛盾，因为他是班里的纪律委员，得罪了很多同学，后来班里选三好学生，同学们就不选他。
我在写赖宁的书里有这样一句话，他是英雄，也是孩子。赖宁下葬那天，母亲为他做的最后一件事是替他赔偿了一扇打破的窗玻璃。他母亲在坟前把买玻璃的发票给烧了。
记者：现在也有人怀疑赖宁事迹的真实性?
孙云晓：首先我强调，赖宁的故事是真的，不是编出来的。我看他的日记，发现他是一个心胸开阔，有远大志向的孩子，他的梦想是给家乡修筑一座立交桥。
关于时代变迁：当代青年缺乏赖宁品质
记者：当年全国都在学习和讨论赖宁精神。如今，人们甚至把竖立了20年的雕像撤走。您如何看待这两个时代的对比?
孙云晓：说明时代在变迁，中国正在形成一个多元文化的社会。具体到赖宁的事迹，我认为现在一些人更喜欢“去神圣化”，尝试“解构崇高”，对于崇高的东西都怀疑、都不去相信，最后去怀疑一切，然后又抱怨说没有信仰，迷失在物质中。
记者：您希望现在的青年如何去学习赖宁呢?
孙云晓：我会告诉每一个孩子，不去学习上山救火，要学习赖宁的远大志向，用于探索。我个人觉得，赖宁身上的这些优秀品质，恰恰也是很多当代青年所缺乏的。因此，我们今天仍然应该重新去认识和学习赖宁，而不是去简单地否认。
回顾：学习赖宁热潮从争议到“淡化”
赖宁，英雄少年，生于1974年，四川石棉县人。
1988年3月13日，年仅14岁的赖宁为了扑灭突发县城附近山火，不幸遇难。
1989年5月，共青团中央、国家教委授予赖宁“英雄少年”的光荣称号，号召全国少先队员向赖宁学习，掀起热潮。同年11月，赖宁被四川省人民政府授予“革命烈士”称号。
1991年，《中华人民共和国未成年人保护法》颁布，关于要不要引导未成年人见义勇为，成为争论的话题，对于学习赖宁也出现了不同声音。
2004年《北京市未成年人保护条例》实施。此后，北京、南京等地，一些学校从墙上摘下少年赖宁画像。
2009年9月“100位新中国成立以来感动中国人物”揭晓，赖宁的名字位列其中。
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