有一个孩子小声嘀咕道：“他的妈妈就是傻子，每天中午都给安康送五个馒头， 他吃得了吗？”
“你给我住嘴！那是他的妈妈怕他吃不饱，才故意给他带五个馒头的。”我声色俱厉地训斥着那几个骂人的孩子。
待那几个孩子走了以后，我柔声劝慰着仍旧哭哭啼啼的安康：“如果不想让别人把你当成傻子，以后就不要在校园里，尤其是课堂上发出各种各样的怪叫声好吗？”
安康点了点头，停顿了一下，说：“可是他们还说我妈是傻子！”
我趁机教起他五以内的加减法：“安康，你妈妈每天中午给你送五个馒头，而你一顿只能吃两个馒头，算一算还剩下几个馒头？”安康掰着手指头，竟然说出了正确的答案。
“安康真是个聪明的孩子！既然你每天中午只能吃两个馒头，你就告诉妈妈，只给你送两个馒头就行了，否则剩下的就浪费了！”
“剩下的三个馒头，是留给您的！”安康的回答让我大吃一惊，“妈妈说我一顿能吃两个馒头，剩下的给老师吃，老师家在城里……这样，老师就会对我好一点儿。”
我的脸一阵通红，此时我才明白，安康每天把剩下的三个馒头放到讲台上的原因。
后来，我问了同校的老师，才知道安康的母亲智力正常，人挺乐观，她就在附近的一个工地上打工，出苦力的她哪有资本和精力去讲究穿戴？
安康的变化也令我吃惊，那天以后，他不仅学会了在课堂上保持安静，而且掌握了五以内的加减法。我知道他前后变化的根本原因，安康只是想证明他和他的妈妈都不是傻子！
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