我很爱鲜花。
每次在外，看到路边、花园里、树丛中的鲜花，我都会停下脚步，俯身欣赏这些色彩各异、形状独特的鲜花。
在家中，节日里或者心情特别好的时候，我也喜欢在窗前、写字桌上，插上一束或几束鲜花。鲜花不仅展示给我赏心悦目的美丽，还时时送来淡淡的清香……
有句很有名的话，叫作“授人玫瑰，手有余香”，就是你把玫瑰花送给别人，自己手上也会沾有花的余香，这时常用来比喻你为别人做了好事，别人会感激你，而你自己也会因此感到欣慰和高兴。
可见，大家都喜欢鲜花，爱用鲜花来表达美好的感情。
当得知自己写的“小巴掌童话”《小鹿的玫瑰花》被选入小学二年级的语文课本时，我很高兴。
这篇作品，就好像我送给小朋友们的一朵玫瑰，那么留在我手上的余香是什么呢？
我写《小鹿的玫瑰花》，是想告诉小朋友这么一个故事。
有只美丽的小鹿，他满心喜悦地和弟弟在家门前栽下一丛玫瑰花。为什么是满心喜悦呢？
因为他想早日看到玫瑰开出鲜艳的花朵来。
小鹿时常去给花秧松土、浇水，看着玫瑰一天天长大。有一天，他们看见玫瑰长出了许多花骨朵。
这是多么让人惊喜的发现！
可就在这时，小鹿不小心扭伤了腿，伤得很严重，他只能静静地躺在床上养伤。
等小鹿能瘸（qué）着腿下床走动时，他终于可以走出家门，看看他一直思念着的玫瑰了。
玫瑰已经长得很高，浓密的绿叶中看不到一朵玫瑰花，花早谢了。
鹿弟弟惋（wǎn）惜地说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
小鹿真的感到很惋惜吗？
小黄莺飞来告诉小鹿：“你家的玫瑰红红的，可好看了，每次来到花丛前，我就想唱歌。”一阵微风吹来，对小鹿说：“我闻到过你种的玫瑰，我带着它的香味吹过森林，成了玫瑰香风……”
小鹿听了满心喜悦，一点也不感到惋惜。
因为他知道，除了黄莺和微风外，还会有许多朋友喜欢他的玫瑰花。
聪明的小朋友请帮着想一想，他们会是谁呢？也许是飞舞在花丛中的小蝴蝶、小蜜蜂；也许是淅淅沥沥落在花丛间的小雨点；也许是花丛边的蒲公英；也许只是路过这儿的小青蛙、小刺猬……
小鹿栽下玫瑰花，自己虽然没能见到花开，但他的花儿给大家带来了美丽芬香，带来了那么多的快乐。他不再因为没见到这些花儿而感到惋惜。
虽然只是这么一个短短的故事，我想它告诉了我们一个很重要的道理——小鹿用自己的辛勤劳动，为这个世界增加了美丽，为大家带来了愉悦，尽管自己没能见到玫瑰盛开，但他还是为此感到高兴和自豪。
讲完这个故事，我还想和小朋友说一说“授人玫瑰，手有余香”，小鹿给大家带来玫瑰的芬香和美丽，那么留在他身边的余香又是什么呢？聪明的小朋友，你能说一说吗？
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