《爱的教育》读后感300字范文5篇
《爱的教育》读后感
——读“谢肉节”的最后一天
三年级二班 杨妮娜
周六的时候，我读了《爱的教育》中“‘谢肉节’的最后一天”，这篇文章主要讲述了在法国“谢肉节”活动上一名男子和绅士帮助一个小女孩找妈妈的故事。这个小女孩在“谢肉节”活动上与妈妈走散了，她的妈妈很担心她，害怕自己的女儿被人拐卖了，甚至被人踩踏致死，有一名男子和绅士帮助小女孩找到了她的妈妈。
我想到了现实生活中拐卖儿童、甚至故意伤害儿童的事情经常出现。被拐的儿童，有的永远找不到自己的亲人，而他们的亲人为了寻找他们东奔西走，痛苦而又很难找回自己的孩子。还有人仇恨社会、仇恨他人，就到学校故意伤害小孩。每次听到这样的事情，我心里非常生气，他们不帮助儿童就算了，还要伤害，简直是泯灭人性啊！
赠人玫瑰，手有余香。这个故事中，男子帮助小女孩找母亲，只是把她递给了绅士，而绅士则把小女孩带出了人群，几个简单的动作、几句话就避免了悲剧发生。这个男子和绅士帮助小女孩，其实也是在帮助他们自己，这件小事情，给了他们别人没有的快乐，使得他们更高尚。
读《爱的教育》有感
三年级四班 杨佑晨
这个周末，我读了《爱的教育》这本书，这本书让我走进了充满爱的世界，我最喜欢看其中的《勇敢的罗伯特》、《耐利和卡路》这两篇。
《勇敢的罗伯特》讲述了一个叫罗伯特的二年级学生不顾自己的安危在马车行驶过来即将轧着一个更小年级的小学生时，在千钧一发之际，罗伯特把他推到一边，自己却来不及躲闪，被迎面而来的马车碾在了脚上，他不顾危险牺牲自己救了别人。
《耐利和卡路》讲述了善良的卡路帮助驼背的耐利摆脱同学的嘲笑，成为了一个再也不受人欺负，充满自信而且勇敢的耐利的故事。它告诉了我们一个道理：在任何环境下遭遇任何挫折都要勇敢的去面对，只要有恒心有耐力，任何磨难都能克服。
《爱的教育》这本书，作者通过一件件平凡的小事，生动的刻画出了师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示了人性最善良的一面，是值得我们学习和推崇的一本好书。
《爱的教育》读后感
《爱的教育》是以日记的形式描写出生动有趣的故事，是一个个充满爱的故事。
“父亲事件”告诉我们，不能欺负弱小，大家人人平等，不管男女。“勇敢的洛贝谛”中的主角洛贝谛因为救一个一年级小学生的性命被马车车轮碾到了脚，骨头都压碎了。这显示出了洛贝谛勇敢的心。“欢迎新同学”告诉我们要善待每一个人。“高尚行为”描写的很形象，女老师说的一件事让我体会到卡隆是一个勇敢的人。“78号囚犯”是一个犯人，但是，其实是克洛西的父亲。“突然事件”告诉我们做一个人要有自尊。安利柯是一个聪慧而又敏感的孩子。
“爱”是一切美好感情的源泉。如果没有爱，整个世界就是冷漠的，别人会无情的对你说脏话。爱是永恒。比如爱家人，你给家人倒杯水，夹个菜，开个电视，无处不体现出爱。说了这么多，最后还是一句话，世界充满了爱，爱就会散发。
三年级一班 宋佳欣
《爱的教育》读后感
三年级4班 张雯悦
《爱的教育》是一本与众不同的书，这是意大利作家德·亚米契斯用日记的方式写的一本书。
爱，就像空气一样，它一直在我们的身边，但它常常会被我们忽略。可这本书的主人公安利柯却在生活中找到了爱——有对父母的爱，有对老师的爱，有对朋友的爱，还有对祖国的爱。这些爱都在我们的生活中，只要我们用心感受，就一定能发现这些爱。
其中，我最喜欢的一个故事就是《我们的新老师》，因为新老师说的一段话让我很难忘，新老师说：“从今天开始，我们要有一年的时间在一起相处，我希望每个同学都要努力学习，遵守纪律，快快乐乐的度过这一年。自从去年我的母亲去世，就只剩下我一个人了，除了你们，在这个世界上我再也没有别的亲人了，你们就是我的孩子，我爱你们，希望你们也爱我。对于你们当中的任何一个，我不愿意责罚，我希望，我们这个班级就像是一个温暖的家，而你们将会给我带来慰藉和荣耀。现在，我并不需要你们承诺，因为我知道，你们在内心已经做好了肯定的回答，我感谢你们。”从这段话我感受到，老师就像父母那样爱着我们。我忽然想起我的阴老师，有一次，在我们睡午觉的时候，她已经帮我们把45个橙子皮都剥好了。我们睡醒后，就直接能吃上可口的橙子了。这让我觉得很温馨，也感受到了老师对我们的爱。
如果你感受不到身边的爱，那就请读一读《爱的教育》这本书吧！
读《爱的教育》有感
《爱的教育》这本书以小男孩恩利科的眼光从十月份四年级开学的第一天写起，一直写到第二年七月份。
全文共一百篇文章，包括发生在恩利科身边各种各样的小故事，和老师在课堂上讲的每月故事。这本书语言易懂、亲切、感人。
读了这本书，我有这样的感想：世界上到处都充满着爱。无论是祖国、父母、老师、朋友和同学的爱，只要真诚，耐心的去找自己所要的爱，那一定会出现在你眼前，并有着感人的力量。
在这本书里，令我印象最深刻的故事是《陪护“爸爸”》，这个故事讲了从乡下远道而来的少年西西洛到一所医院里看望生病的爸爸。可他却把另一位病人当做了自己的爸爸。西西洛照顾了“爸爸”六天六夜。第七天，他才看到了自己真正的爸爸。当爸爸要带西西洛回家时，西西洛却要留下照顾那位“爸爸”。真正的父亲同意了。第二天夜里“爸爸”去世了。西西洛哭着回到了家。
这个故事告诉我：要关爱每一个人，无论他是谁。
《爱的教育》对我产生了很大的影响，我喜欢这本书。
三年级二班 马幸子
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