教以济养，养以行教，教者养也，养者教也。
一风俗而成治功，莫善于取人以德，其本莫重于谨痒序之教。
有圣贤之言可以引路。会乃不走路，只效圣贤言，便当走路，每代引路之言增而愈多，卒之荡荡周行道上，鲜见其人也。
忧愁非书不释，忿怒非书不解，精神非书不振。
君子处事也，甘恶衣粗食，甘艰苦劳动，斯可以无失矣。
人才为政事之本，而学校尤为人才之本也。
为学从切实处下手，自不落空。
志不真则心不热，心不热则功不紧。
心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。
教子十过，不如奖子一长；教过不改也徒伤情，奖长易功也且全恩。
