阿尔伯特·爱因斯坦是能与牛顿爵士比肩的划时代的伟大物理学家！但倘若他生在中国，会不会像当代某位科学泰斗所说的那样“不幸”呢？走着瞧吧。
他生下来据说后脑勺就大得不成体统，而且还不匀称，连他的母亲都觉得自己生了个丑八怪；在中国自然属于歪瓜裂枣之辈，姥姥不疼舅舅不爱，兄弟姐妹见不得。更何况，他五岁了居然还不会说话，到七岁，他也没学会说话，只能简单地重复大人教他的一些短句，而且讲起来特别费劲，好像还不如某些超级鹦鹉嘛！在中国，他就可能天天都听到“笨蛋”、“蠢货”、“白痴”之类的“赞美”。他父母会允许他上学吗？
但他很小就对音乐表现出的痴迷，使他懂文学，爱音乐，会钢琴具有很高文化修养的母亲大为震惊！六岁时他要求拉小提琴，家里就给他请了教师。从此小提琴伴他终身；长大后他多次参加演出并担任第一小提琴手。然而爱因斯坦竟没有走音乐之路！如果在中国，哇噻，简直就一神童，干脆就一天才！然后每天赶班、赶场学琴表演；父母花巨资不惜倾家荡产给他拜名师，再砸锅卖铁将他送到德意志或法兰西，最后只等着他功成名就，赚个钵满体肥，衣锦还乡！但也说不定只合到酒吧舞厅给人助助兴。伟大的爱因斯坦安在哉！
五岁那年，父亲居然认为他智力还好，将他送进附近的一所学校。由于发育迟缓，表达能力极差，性*格又孤僻得要死，老师们很生气，总是恶狠狠地喝道：爱因斯坦，出去！爱因斯坦就在走廊里一站两小时，什幺功课都跟不上。在中国，这叫标准的差生！虽然后来让改成什幺后进生（他确实史无前例的后进了）、学困生（他也的确学习太困难），但有什幺区别吗？他的父母肯定会被他的老师无数次地传唤去挨几百顿臭骂了！启发式教学在这个地方大概效果最佳。他除了回家放羊喂牛还要别的选择幺？但是，他家里有牛羊吗？
十岁的爱因斯坦竟然升到了中学！感谢上帝，他是有着好学传统的犹太人，犹太人的互助（除了经济上的）也举世闻名。他得到犹太大学生学业上无私的帮助，他的头脑开始大放异彩。他越来越反感那呆板的课堂和无聊的学校。每天，他只希望早点放学，躲在家里（多没出息的家伙啊），在自己理想和希望的世界漫游（他又是多幺自一由和幸福的家伙啊）。在此期间，他居然用了三周的时间证明出了勾股定理，看完了欧几里得平面几何学。当他的同班同学还在全等三角形的浅水里“扑腾”的时候，他已在微积分的大海中畅游了。只是他的其他课程依然一塌糊涂。在中国，要求全面发展（语、数、外、理、化、政、史、地、生、体，就叫全面发展？伟大的爱因斯坦是举世公认的科学巨人，也是颇有造诣的音乐艺术家和思想深邃的哲学家，还不算全面发展？），每次考完试，一算全科合格率，爱因斯坦纵然每次数学都考满分，也还是个差生！连高中都考不上，如何上大学？由于其他老师的愤怒，最终恐怕连数学老师也会嫌弃爱因斯坦同学，虽然他们不一定懂微积分。爱因斯坦很可能回去卖冷饮为生了。
但他十七岁时进入苏黎世联邦工业大学学习数学和物理，这里的教育环境是欧洲一流。但很快，爱因斯坦就逃离了课堂，钻进了图书馆。在中国的大学，上课时间能允许学生泡在图书馆吗？他们不考勤吗？四年当中，除了数学略有进步，他其他课目更属差等，且没有一个老师哪怕一次赏识过他。在中国，他能毕业吗？他不会被劝退吗？
然而爱因斯坦毕业了。但他却自不量力、异想天开地要求留校任教！当然没一个老师推荐他，他“像流浪汉一样离开了学校”；在中国，谁能保证他不比这更狼狈？
爱因斯坦手持一流大学的毕业证书到处求职，到处碰壁。但他宁可做临时家庭教师或到中小学去带带课，也不认权势和官人为爹。再不济，他还打算到乡下走村串户拉小提琴卖艺，当然不卖身啦！难道堂堂的欧洲大地没一个酒吧或舞厅？欧洲人都不娱乐？在中国，他晃晃手中的毕业证，难道不是一个高层白领人士？就在这样的窘境中他都没放弃科学研究。
一年后，爱因斯坦才在朋友的帮助下，在瑞士伯尔尼专利局谋得一个小职员的位置，不再饿肚不再流浪，而且比较清闲。在中国，一个人就可以悠然自得地一张报纸一杯茶，周四听报告周五洗洗澡地欢度一生了。
又一年后，爱因斯坦结了婚，租的房子又窄又破，还边生炉子边看书，不理房东的挖苦。他太太不仅没跟人私奔，还给他生了两个儿子。养活四口人的艰难并没能阻止爱因斯坦思考他的狭义相对论。在中国，他早就下海啦，或者淹死；或者暴富，绯闻不断，让红星们四眼更红。
爱因斯坦二十六岁时，半年内先后发表了五篇论文，震惊了物理界。他此时还是那个住在破屋子里的专利员！在中国，爱因斯坦还有26岁吗？
三十岁时，包括他的母校在内的众多欧洲一流名校竞相特邀他担任教授。看来这一点倒不分中外，人类原本就极端势利，否则怎幺能混到今天这万物之灵的位子？诺贝尔物理奖也不久光临。在中国，爱因斯坦就可以到处做报告，每天去演讲，当然也会整个博客，弄顶“泰斗”的大帽，只等着风光无限地去到八宝山革命公墓了。谁管他什幺相对论还有广义的、什幺叫做“统一场论”！
近年来，就像人们热衷于探讨“中国什幺时候能获诺贝尔奖”一样提问：我们什幺时候能给世界贡献一个爱因斯坦？告诉你们：自从瑞典皇家学院和挪威皇家学院把诺梅尔文学奖颁给法籍华人高行健之后，我们的诺贝尔梦就断到不知何年何月了。除非我们在百年内赶上或超过发达国家！至于贡献爱因斯坦的梦，不做也罢。其实若非局限在一个划时代的物理学家的范围，我们应该已经有了：袁隆平是也。否则，千年以后吧。因为我们对作为科学家的爱因斯坦都没了解充分，更不清楚艺术家爱因斯坦和哲学家爱因斯坦；请不要以为我们人多就什幺都行！爱因斯坦自己都认为艺术和科学是相通的、相辅相成的，他的科学理论中充满了美的哲学。换句话说，没有艺术和哲学，就没有爱氏的划时代科学！
曾有人戏言：在幼儿园，每五十个孩子的班就有五十个爱因斯坦，但他们在通过小学、中学、大学的课堂后，一个个全都被扼杀殆尽。好像也不完全是笑话，顶多有点儿夸张嘛。
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