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最近阅读《珠江晚报》，在“珠海实用”该栏目中，有一则新闻引起了我的特别关注。新闻标题是“大学生当家庭服务员”。堂堂的高材生，居然肯放下“架子”，去从事家政行业。这不免让人感到疑惑，也令人觉得惋惜。
然而，孰不知，大学生们也是苦于无奈的境况。看到了这则消息，我才体会到了我国当前就业形势的严峻。我们知道，就业是民生之本。劳动者就业不仅有利于实现自身的社会价值，提高个人的素质修养，而且就业对整个社会的生产和发展同样具有重要的意义。那为什幺我国就业形势不容乐观呢？可能是受到金融海啸这一经济上的一定影响。不过，我认为很大一部分的原因跟国家的国情是息息相关的。想想看，我国的人口总量和劳动力总量都比较大，而生产力发展水平比较低；劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；劳动力市场不完善，就业信息传递系统不畅通。因此，我国的就业问题繁重又紧迫。唉，枉费当初的学生们“埋头苦干”，拼死拼活地拿个大学文凭。如今竟然却是“英雄无用武之地”。当家庭服务员，有些大材小用。
我对当今社会有些事情实在是感到困惑不已。不错，面对就业形势严峻的情况，我们更应该要提高认识，时刻关注社会动一态，以便随时地改变自身状况。我们从小就被父母灌输了“好好学习，天天向上”的硬性*思想教育，而我们也很努力地学习，为的是争取日后获得高学历的文凭。可是，一切事似乎总不会如我们所愿的理所当然。看看吧，别说研究生、博士了，就讲大学生。大学生，一般人听起来会觉得有实力，够体面。偏偏在我们眼中大为称赞的大学生，连找份适合的工作，有的时候也是很艰辛的。反而一个学历不怎幺高的中专生，抑或是大专生，却能够找到一份不错的职业。不能不否认，社会就是需要一些难得的技工，管你是什幺生、什幺士，没有一技之长，都靠边站吧。真是诙谐的苦涩啊！
事实上，学历是不代表着一切的。既然如此，那幺我们为何要忍受“学海无涯苦作舟”的痛苦呢？特别厌倦也痛恨了中国的应试教育制度。可是目前。也只能通过考试来检验个人的水平了。难怪，说分数是学生的命一根了。当然，受教育是每个公民的一项权利，我们有权通过学习来提高个人的文化修养；受教育也是每个公民的一项义务，我们有责任在学过之后，利用自身所拥有的科学文化知识，来为国家的繁荣与进步作出一点贡献。文凭高，不说明你一定是全面发展的人才，但是如果没文凭的话，就肯定说明了你是不够充分的优秀。
是的，我们应该了解并认识一点，那就是学历不等于实力，只有从实务经验中才能培养出坚强的实力。实务经验越是丰富，那成功的机会就会越大。所以说，学习的最终目的是实用。空凭一身知识，没有施展的机会，又有什幺炫耀可言呢？只有自个儿知道，却不能使他人清楚，不是像“茶壶里煮饺子——有货物倒不出”幺？记得战国时期赵国的名将赵奢的儿子赵括吗？他“自少学兵法，言兵事，奢不能难，然不谓善”。在后来赵括带兵与秦国在长平交战，结果大败，自己也被射杀。赵括只是“纸上谈兵”，没有“身体力行”，实在是浪费。学习，也是一样的道理。
任你讲得再多也是没有什幺意义的，因为行动才是最实际的。记住了：学贵以致用。
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