家长会演讲稿:初三家长会发言稿提纲(2)

时间:2017-06-24 08:52:17 

当我们要学习家长会演讲稿,对家长会演讲稿:初三家长会发言稿提纲的了解是不能避免的,下面请阅读家长会演讲稿:初三家长会发言稿提纲

目前我让部分学生分散观察,结果发现问题是存在的,主要是在上学得路上和放学回家的路上,牵着手走,明目张胆、好不顾忌。有的家长发现后迅速和我联系,及时的把问题消灭在萌芽状态,还可以肯定的说,我们班还有和别班学生有联系,还需要家长注意观察。

警告:据我安插的眼线反馈,现在咱们班还有个别女生,还是这样,我没亲眼看到,所以我不能说,请家长们抽查接送。

2、没有哪一位老师会很严厉的批评学生。因为学生学习习惯基本养成,老师一定会结合学生实际给予合适的指导,批评只会导致教育关系紧张;我们的家长素质都比较高,我们的学生都尊重老师,思想品德上比较优秀,不用批评。家长是教育学生的最后一道防线,如果你都默许学生作业和预习存在的问题,老师是指导不了家长的具体怎么做的。

3帮助一些上进势头快捷的学生,不断的提高成绩,稳定学生的心理优势。针对成绩尚可的学生,帮助他们及时补差。611号前抓一抓历史和生物的成绩,给学生初四轻装上阵做好铺垫。

4长抓不懈的常规教育。女学生的“鸡腿裤”坚决杜绝,脖子里的修饰物坚决清除,内衣的着装要求必须盖住锁骨,学生的内增高鞋或厚底鞋坚决换掉,皮书包或休闲款书包坚决换掉,女生的头发一定得恰好,力求整洁,否则请家长送卡子来。男生目前比较稳定。你不要认为这些事小事情,因为个别学生影响学习氛围,对他人造成不好影响,对班级的发展就是大事情,越到初四这一点我会抓的越紧。凡是在常规方面,有不符合学校要求,班级规范的,在时间允许的情况下,当时处理,我不管别的班级出现什么样的学生,在这个班级要遵守这个班级的要求,否则我会号召全班和任课老师孤立这个学生,对你的孩子停课,每天单独教育,学生什么时候改,什么时候进班学习。常规教育是学生教育的最底线,望各位家长给予配合。

五.对班级发展现状的思考。

1、班级学生的是非价值观十分优秀。用于文明,帮助同学热心,理解老师的辛苦付出,同学之间能做到宽容,团结。班级的篮球比赛:樊庆军、张家恒、吴则冲、冯伯乐、周志浩、田帅、韩国星打的相当顽强。特别是家恒受伤后,班级的很多学生对对方的犯规十分气愤,家恒很有涵养的平息其他学生的愤怒,后来很多同学都给他打去慰问电话。

2、优秀学生的学业发展危机四伏。主要问题是在偏科的问题上,我们班优秀生群体中后起之秀占到百分之七十以上,偏科是一种先天不足。家长的引导,老师帮助,自己的努力、家教的补差,在这个时候务必要心朝一起想,力往一处使。

3、合作学习的小组的运行,成功的转化了一部分学生的学习状态。小组长是个操心的岗位,建议家长劝劝孩子,如果你的孩子没有当过小组长,一定要试一试,也许会有奇迹出现。成长的过程只有参与才能理解、才能反思、才能成长。

4、后进生在咬牙坚持自己的学习信心。学习难度越来越大,学生的信心在历次成绩的作用下,出现过动摇,现在还在坚持,他们很需要我们的帮助,我们要多一点耐心和恒心。我不知道这些学生还能坚持多久,只要学生坚持,他们就有突破的可能性,只要有突破就会出现我们所期待的。

5、学生读书就是休息,只需要提醒学生不能影响正常的学习生活。这个问题主要是家长调控,老师只负责提醒,请家长做好这方面的工作,适当运动,劳逸结合。

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