当我们要学习家长会演讲稿，对家长会演讲稿:英语老师家长会发言的了解是不能避免的，下面请阅读家长会演讲稿:英语老师家长会发言
第四、评价手段
我们的教学评价是以激发孩子们学习兴趣和调动积极性为目的，分为形成性评价和终结性评价两种。形成性评价主要评价孩子们在平时是否有兴趣听英语、说英语、唱歌谣、做游戏等;是否认真倾听、乐于模仿、敢于开口、积极参与、主动请教、与人合作;是否积极运用所学英语知识进行表达和交流为依据，以老师、同伴、家长的综合评价为准。终结性评价主要以期末测试来评价，期末则以口语测试(包括师生对话、看图说话、朗读课文、生生表演说唱童谣、歌曲、课本剧等)和笔试(形式和本次测验大致相同)相结合的方式为主。
最后我想说，教育并非仅仅教师与学生的事，它是教师、学生、家庭、社会的共同的责任，缺少其中任何一样，教育都无法顺利进行。我真诚地希望家长朋友们能一如既往的支持教育事业。为了你的孩子，我的学生，让我们携手共进!因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。谢谢您的阅读。
本文地址:
- 看不过瘾？点击下面链接！
- 家长会演讲稿:一年级开学家长会发言稿
- 家长会演讲稿:高三家长会上家长发言稿
- 家长会演讲稿:新教师家长会发言稿
- 家长会演讲稿:在2017年度第一学期三年级家长会上的发言稿
- 家长会演讲稿:家长会优秀学生家长发言
- 家长会演讲稿:九年级上学期第一次家长会上的发言
