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3、联系实际，抓好学用。远程教育在一个地方受不受群众欢迎，有没有生命力，关键在学用。如何组织学用?我看就四个字：联系实际。即联系工作实际，联系产业实际。我们资兴讲远程教育号称“产业工程”，这决不是字面上的修饰，应该将其当作远程教育的工作方向和工作创新，当作远程教育的生命之源。农村经济建设，重点是产业建设。远程教育突出产业培训，就是抓住了要害，服务了大局。
4、资源共享，抓好共用。全市已建90个村级站点，其中有村小学的46个。目前，这些站点相当部分不仅村干部没有用起来，学校也没机会用。这个局面不好，要打破。好象这些村小的学生就不是这些村的分子一样。这个问题我们一定要做好支村两委的工作，尽快解决。鲤鱼江完小利用远程教育教学效果很好，丰富了学生学习内容，提高了教师备课水平。
这四件事，请我们组织委员尽快列入议事日程，抓好落实。市委远教办向乡镇书记、乡镇长发了一个倡议，请你们亲自交给他们，请他们也重视起来，支持你们的工作。支村两委换届已经完成，新班子到位了，要顺势促他们一把，要求他们以管好用好远程教育树立良好形象。7月份省委远教办来检查，我们的工作也不得不抓紧落实了。
三、充分认识这次学用管理培训的主要目的
这次培训班，规模不大，但上了档次。它不仅仅是业务培训，更重要的是以此开创一个工作新局面。归结起来，主要目的有三个。
一是明确要求。即明确当前远程教育的主要任务，明确学用管理要求。这些任务和要求具体体现在整个培训班的每个活动当中，请大家认真学习领会。二是明确责任。市委远教办下发的《资兴市农村现代远程教育学用管理考核办法》，是经部务会认真研究出台的，这个文件可以说是;任务明确，责任到人，奖惩清楚。这也标志全市农村现代远程教育学用管理体系正在建立健全。三是培训骨干。农村现代远程教育工作，从农民到我们干部，说到底最担心二个事，一个是教育内容脱离农村实际，即找不到教学内容;一个是教学设备不好操作，即用不起来。我们这次培训班，说到底，也是要解决这两个问题，办好这两件事，即重点培训大家怎么操作，怎么找自己需要的东西。因此，希望参加业务培训的同志：遵守纪律，认真学习，熟练操作，真正从“学生”变为“老师”，为开创我市农村现代远程教育事业新局面作出贡献。
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