我们作为普通人，作为一个清醒的人，要学习曾国藩的“平衡力”，使自己在颠簸不平的人生海洋中平衡好人生之舟，驶向目的地。
在中国的官人里，学人里，不知道曾国藩的人是极少的。严格地说，高级干部、中级干部，乃至科股级干部，甚少人不知道曾国藩的。在他的老家湖南，出租车司机、小贩、种菜的大爷、打麻将的姥爷们统统都知道他，名气大得很。而且人们在内心敬重曾大学士、曾总督、曾老爷子。
为什么人们敬重他？不少人都可以说出些大概，如德才兼备，如有勇有谋，如公私分明，如爱兵如子，如忠君爱民，如低调行事不张扬，克己复礼力宏扬，等等。这些，读过此类书的人，便可以归纳出若干点。还有更重要的，毛泽东、蒋介石都敬重推崇曾国藩的为人，可见这人极不寻常，是罕见之才、罕有之官。
但我们有一个挥之不去的想法，都说曾国藩是好人，好品德，好官人，那我们到底要学习曾国藩什么东西呢？他身上最突出的闪光点是什么，需要我们后人去继承宏扬的呢？这个问题显得特别重要，这就体现了读书时什么叫“善读”，学榜样人物怎样叫“善学”。不弄明白，大家“呵呵、啊、啊”说一通激昂的话，但很快便忘记了，并没有掌握其要点，不是真学，而是形式上走了一次台步而已。
学曾国藩的什么东西呢？学他怎么当官吗？这就很世俗了，普及面也太窄了。人们敬重曾国藩，并不是冲着他会当官，会当官的人多了去了，全世界200个国家左右，总有一些很会当官的人，有空看看传记就知道。曾国藩身为级别很高的官员，我们怎么学呢？我们人群中有各种各样人，职务中有各种级别的人，学者中有不同的职称类别，蓝领中有不少心态很好、善良的劳力者，但当官的是极少数人，而且当官中，当至曾国藩这个总督位置的，我们身边一个也没有，你叫我们学他当官，太俗了，太幽默啦，这个教育面，太窄，没有普遍指导意义。
我们学习曾国藩什么呢？主要学习他的“平衡”能力，处理各种关系的能力。曾国藩官越做越大，但他上上下下，左左右右，里里外外，平衡得天衣无缝，妥妥帖帖。曾国藩官大了，家族也受瞩目，稍不留神，便容易被人打开缺口，或被对手利用，或被奸人算计，但曾国藩与家人保持一种密切的联系，保持一种必要的沟通，一方面暗示对手，你别打我家人的主意，别滥杀无辜。另一方面让信息传至皇上，传至皇室各类人，使他们得知曾国藩的思维动向，心理动机，不让他们对他产生疑惑、疑虑。
曾国藩努力把自己打造成一个“正常人”，普普通通“七情六欲”的人，是没有反心，没有谋害别人之心，更不会篡权夺位的人。他一门心思在当一个正常、正经人，他拜托各方不必多疑。曾国藩有身子痒的毛病，偶有小疾，家中人也一样偶有患疾。曾国藩便讲究调理，调情绪、调药方子，修心养性，不主张把本钱耗尽，以至油干灯灭，这个道理他明白得很。所以他“平衡”客观与主观关系，平衡身体各器官的稳定，就是调理人生“油与灯”的关系，很有眼光。曾国藩还“平衡”同僚部下、各诸侯、各种名流乡绅的关系，平衡与百姓的关系，达到一种无欲无求，无霸气，无阴霾之气，无淫荡气的形象，深得人心。
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