学生演讲稿:九年级学生大会发言稿

时间:2017-06-23 12:13:12 

学生演讲稿:九年级学生大会发言稿是学生演讲稿的经典,只要你仔细了解并细心体会其中的技巧,你一定能够做好一个完美的演讲!

同学们:

大家下午好!

从你们进校到现在已经两年多的时间了,距离九年义务教育的完成只有近半年的时间。在这两年多的时间内,我们的老师坚持“以人为本、和谐发展,办人民满意的学校”的教育理念,齐心协力,辛勤工作,努力拼搏,在提升教育教学质量、提高德育教育水平、创建校园文化特色、提升教师专业成长等方面都取得了可喜的成绩。同学们遵守校纪校规,顽强拼搏、勤学好问争作合格的中学生。星期二我们召开了九年级全体教师会,对前一阶段的工作进行了分析,对后一阶段的工作作了具体的安排。今天将同学们集中在这里召开这次会议,主要是就后一阶段的学习提出几点要求和建议。

首先我将上年的期末统考情况在这里进行一下简单的分析,上学期末我,我们参加了八科的考试,总分是860分,其中700分以上的我校有58人,600分以上的我校有158人,有多个班平均分位居全县的前10名,但我们的总平分有好几科低于全县的平均水平。可见我们还要继续努力,鼓足干劲,全面发展用半年的时间使我们在XX年中考中取得优秀的成绩。

其次我把中考的具体情况作一分析,中考也就是常说的三试合一考试,是高中招生的主要依据。中考共考9科6卷,即:语文12017年中考未考)。从上面各科的分值情况及难易程度可看出,我们在平时的学习中要全面发展,否则那门学科都可能拖后腿。

三是就目前的现状做一分析,先在全县九年级有学生1800多名,农村学校都在利用双休的时间给学生进行补课,可以说他门从学习时间上占有一定的优势,有几所学校有好几门课程已进入到了下册内容,但我们也有一定的优势,就是我们每周的课都是全的,农村学校星期五只有半天课。我们可以利用双休加强自学,可以根据自己的学习情况利用双休进行差啥补啥,取长补短。

下面我对以后的学习提几点具体的要求:

第一:要求同学们树立信念,刻苦学习,全面发展。同学们一定要志存高远,勤奋学习,把学习当成自己的第一需要、第一任务来抓,要以全新的面貌和满腔的热情投入到学习和生活中去。不想学习、不愿学习、甚至一旦“谈到学习就头痛,看到书本就发呆,碰到作业就跑开”,“精神不佳、作风散漫、作业拖拉,迟迟进入不了状态”等不良现象必须纠正,没有勤奋的学习就不可能有任何的进步和成长,你如果放弃学习,那么你就是等于放弃幸福,就是放弃你自己美好的未来。

第二,希望同学们在学习方面要学会坚持,要锲而不舍。我给同学们讲个坚持取得成功的例子。世界上只有两种动物能到达金字塔顶。一种是老鹰,老鹰凭借着自身能搏击长空的翅膀扶摇直上;还有一种动物,居然是蜗牛!蜗牛背着厚重的壳竟然也能登顶,它靠的是永不停息的执著精神。所以,我希望全体九年级同学赶快行动起来,坚持不懈,从现在做起,从小事做起,从身边做起,共同争取新的更大的成绩,共同攀登所谓的“金字塔”。

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