思绪至此，我又注意到另一个信息：刘向东一直在C大任教，1997年却跳槽到E厂做了科研中心主任。按照此前的分析，支撑他生活和事业的内在动力，是当年两位男老师让他感受到的美好人性。在这种信仰的驱动下，坚守教师岗位，才应该是其心理的合理选择，他为什么会选择离开呢？而且，我听袁主任提起过，说刘向东虽然性格古怪，却很渴望权力，懂得运用权谋，还通过造假、篡改、身份替代等方式，把儿子包装成了学术天才。运用权谋与暗箱操作，背后都少不了复杂的人际关系，如果刘向东的心理真如我此前所分析，事情就存在明显的矛盾——一定有什么地方不对。
