爱的接纳与包容

时间:2022-02-22 07:13:33 

余雷

父母与老师对儿童成长影响较大,因为儿童大部分时间是和父母与老师生活在一起的。然而,现实生活中成年人很少思考自己该怎么做,才能为儿童成长提供最好的帮助和引导。幸亏我们还有文学作品,这些作品用故事诠释了良好的沟通和引导该如何去做。《我的老师》和《小蝌蚪》两篇作品表现的内容都是成年人与孩子的交流沟通。《我的老师》中与凌小成交流的是张老师,《小蝌蚪》中与尼科拉交流的是爸爸。虽然与孩子交流的成年人身份不同,但他们都表现出了成年人的智慧与对孩子的接纳和包容。

《我的老师》中,凌小成没有考上心仪的学校,在沮丧和失望中与二毛打了一架。被张老师从派出所带回学校后,凌小成担心张老师会在班里批评他。然而,张老师却对他打架的事只字不提,而是给全班同学讲了天然金刚石形成的过程。张老师告诉孩子们,人应该像金刚石一样,能够经得起高温和压力,不自卑,有信心,才能变得坚强无比、熠熠生辉。张老师要表达的是对这些没有考上好学校的孩子们的鼓励与期望。他没有用简单强硬的方式说服、教育凌小成,而是借助知识将成长的道理告诉他。张老師最后对同学们的感谢表现出了他对孩子们的尊重、接纳和包容。

《小蝌蚪》里的尼科拉是一个活泼好动的小男孩。他带着好不容易抓到的蝌蚪回到家时,却遭到了妈妈的拒绝。妈妈让尼科拉选择,家里要么留下妈妈,要么留下蝌蚪。爸爸虽然也想让尼科拉把蝌蚪送走,但他并没有像妻子一样强硬,而是告诉尼科拉,小蝌蚪也有妈妈,它的妈妈失去它会很难过,就像你被别人装在瓶子里带走,你的妈妈会很难过一样。爸爸的讲述简单平和,并没有批评尼科拉做得不对,但他的讲述唤起了尼科拉对小蝌蚪的同情,成功地让尼科拉同意把蝌蚪放回水塘去。

两篇作品中的成年人都充满了智慧。当孩子们遇到问题时,他们首先表现出的是理解和接纳,然后用委婉的方式指出其缺点和错误,再提出正确的解决方案。孩子们经常会出现这样或那样的问题,但如果成年人能先接纳和包容他们,他们才能从心底里认识到自己的错误或失误,获得成长的经验。

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