在农村尤其是偏远的农村，女娃可以读完九年义务教育已经很了不起了，女娃可以读完小学毕业已经很不错了，女娃可以写好自己的名子也还凑合吧，至于大字不识的女娃并不稀奇呀。谁叫你天生是女娃呢？农村人重男轻女嘛，农村人经济条件差嘛，农村人缺少劳力嘛.........一切的一切都可以构成女娃上学的绊脚石。
没有文化的女娃，很早地踏入社会，很早地恋爱、结婚、生子，给计划生育工作带来沉重的压力。
没有文化的女娃，做了母亲，会是合格的母亲吗？她们一样把无知的命运代代相传。
没有文化的女娃，很容易被不法分子利用、拐卖，由于不堪忍受贫困之苦，又很容易走上卖|婬*嫖*娼的犯罪道路。
农村的女娃没有文化，是农村人的悲哀，一样是教育的失败。
我们的农村教育设施简陋、条件差、教师队伍素质低。很多老师上课只是糊糊，老师来的迟走得早，是很正常的事。如此环境如此教育，孩子们怎幺能学到改变她们一生命运的知识呢？
诗人说;女娃是一朵花。一朵没有经过智慧培育的花，是昙花，转瞬即逝。一朵经过智慧培育的花，是一棵树，成千上万这样的树，就是森林，就是民族的脊梁。
我们的农村具有地域面积广、人口多、经济基础差等特点，我们的教育似乎不可能浇灌到这亿万计的花朵。
针对农村的特点，教育是不是可以在农村设施一些地方特色*教育呢？尤其的针对女娃的。甚至可以单设女娃教育课程。
我们是一个农业大国，一位没有文化的女娃，就是一位没有文化的母亲，成千上万没有文化的女娃，就是成千上万没有文化的母亲.........一个怏怏大国拥有如此多没有受过教育的子民，我们迈向世界的步伐有多幺沉重！
期待农村女娃的教育能够引起全民众的重视。
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