这天，学校安排一位应聘老师到我们班试讲数学课。校长邀请D老师一同作评委，听完课，D老师打59分。
D老师挺牛的，但他有牛的资本。据说他是某协会理事，有一次他突然消失一周，我们问他去哪了，他说去了上海开研讨会。国庆放长假，我们问他将干什么，他说待在家里做研究、写论文。我们问他问题，他只要看一眼，就能十分畅快地写出演算过程。他不仅深谙数学，而且深谙古诗词。他很少自夸。唯独有一次，某同学不听话，他说了一句：“我教你，你三生有幸。”话语里透露出他有不凡的一面。
D老师说过，自己是出来走江湖的。教我们时，他最小的儿子已经研究生毕业。他一把年纪，本应该弄孙为乐，颐养天年，但他偏偏不安分，推着行李，到处施教。他的老朋友问他去了哪里时，他开玩笑地说：“流浪。”他的精力很旺盛，为流浪提供了良好的身体保障。天刚亮，我们还赖在床上，他就起来晨练，一年365天从未中断。晨练时，他听到生活老师敲门叫我们起床，特意在课上批评我们慵懒。走江湖也好，流浪也好，反正要潇洒，不要羁绊，他不会顾念太多遇见的人与事。我们学校只是他走江湖的一站，他迟早要走的，更何况我们学校容纳不下他远大的理想。高一下学期，很多老师陆续离职，我们问他会不会走，他笑着说：“不知道。”不久，他就走了。他应该早有计划。
D老师第一次讲课，就告诉我们：他有两丑——话丑、字丑。他的普通话有很浓的乡音，不标准，像“初”读成“搓”，“梓”读成“辛”，“汝”读成“尔”，不胜枚举。他的语速很快，如他所说，像放鞭炮一样，说了一大堆，两块黑板就写满了。他自己擦也麻烦，因此，他希望黑板装上一个按钮，一按即抹掉粉笔字，并扬言谁有此项发明，一定发大财。由于他说得太快，基础差的我乃至很多同学跟不上，以致他每演算一步，问我们懂不懂，有女生大声地说“不懂”。他的字其实不丑，只是比较潦草，他自夸其草书是艺术。艺术不艺术，我不知道，反正看得明白即可。话丑一点，字潦草一点，区区小事，无伤大雅之堂，他有丰富的教学经验和过硬的数学本领，足以压倒两项丑陋，亦难抑我们对他的崇拜。
高中数学很难，尤其对于初学者来说。我们常不会做作业，D老师是心知肚明的。他常在我们的作业本里写这样的话：“听我讲。”D老师常对我们说，放弃了数学等于放弃了你的生命。他无疑在向我们强调数学的重要性，但没有举例子，说法太抽象了。学生乃至老师都生活在那个制度下，根本不懂或者不愿懂数学精神，我们只需要知道怎么解题即可。D老师教了我一年，其间我们没有交流过。我一直以为他不知道我的名字，直至他喊出我的名字，我才知道自己错了。他说我与他的一个当了县长的学生同名，我感到很荣幸，可惜我们走的不是同一条道路。对于走江湖的人，每个地方都是一个驿站而已，我们只是他的过客，他也是我们的过客，我们连淡水之交也算不上，所以用不着道别。他曾经向我们提起S君。S君是一个被劝退的同学，他一直对此既愤怒又遗憾。愤怒，是因为S君屡教不改，还常顶撞他；遗憾，是因为S君有读书的头脑，但心不在读书，虚度了年华。作为一个老师，D老师当然希望自己的学生好，但他终究是一个指引者，S君要走隘路，他也没辙。被劝退后，S君寻求中专学校接收无果，便到处找工作，提早步入社会。D老师早已一把年纪，如今应该白头苍苍，收山了。落叶归根，回归家庭，也许是他现在走的道路。走江湖的日子要画上句号，他已经桃李满天下，又有了炫耀的资本。但是，他的回忆肯定没有我的影子。因为，我只是一个再平凡不过的学生。至于S君，他应该记忆犹新，毕竟他曾经在乎过。
文 李荣枝（东莞）
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